智东西（公众号：zhidxcom）
作者 | 王涵
编辑 | 漠影
智东西10月24日报道，由两位大二辍学生创办的AI学习工具初创公司Turbo AI，成立仅一年半，用户量已经突破500万，每日新增2万用户，年度经常性收入达八位数，且一直保持盈利。
Turbo AI的前身(shen)叫Turbolearn AI，这个应用(yong)能(neng)够将(jiang)录(lu)音、视频、文(wen)件(jian)转(zhuan)化成(cheng)笔记，用(yong)户可以在此基础上进行修改，还能(neng)生成(cheng)测(ce)试题。
▲Turbo应(ying)用页面（来源：Turbo AI）
Turbo AI联(lian)合创(chuang)始人(ren)Rudy Arora和(he)联(lian)合创(chuang)始人(ren)兼CEO Sarthak Dhawan是一起(qi)长大的(de)朋友，从高(gao)中起(qi)他(ta)们就曾一同创(chuang)业。
大一，他们从上课记笔记的痛点出发，开发出了Turbo应用，仅4个月就获得了15.5万用户。去年，也就是他(ta)们大二的时候(hou)，Rudy Arora和(he)Sarthak Dhawan选择辍学，专(zhuan)注于Turbo AI业务。
Turbo AI是(shi)做(zuo)什么的(de)？这个应用(yong)为何(he)能在一年半的(de)时间里吸引500万用(yong)户(hu)使用(yong)？答案(an)就藏(zang)在这对好(hao)兄弟(di)从(cong)高(gao)中就养成的(de)商(shang)业(ye)头脑和(he)对生活的(de)细致观(guan)察(cha)中。
一、从高中开始创业，大一在宿舍手搓应用，四个月用户数超15.5万
Turbo AI联合创始(shi)人Rudy Arora和联合创始(shi)人兼CEO Sarthak Dhawan从初中起就(jiu)是朋(peng)友，他们二人从中学时期就(jiu)开始(shi)了创业探索。
Rudy Arora在高中一年级曾创办过一个学生用来查看成绩的应用Gradify，该应用曾达到3.5万日(ri)活跃(yue)用户(hu)，后被关闭。
他独立开发过一个AI自我提升平台UMax，该应用的用户数达到1500万，年收入达600万美元（约合人民币4275.87万元），UMax还曾登上App Store榜首。
▲左：Rudy Arora，右：Sarthak Dhawan（图(tu)源：Turbo AI）
Rudy Arora和Sarthak Dhawan还曾合作推出过一款帮助业主寻找承包商的应用WorkBee，并荣获美国青年企业家全国奖项。
2023年(nian)，两人(ren)高(gao)中毕业，Sarthak Dhawan在(zai)杜克大(da)学攻(gong)读(du)数学和计(ji)算机科学学士学位，Rudy Arora则(ze)就读(du)于西北(bei)大(da)学的文理学院（Weinberg College of Arts and Sciences）。
Turbo AI的创意(yi)源于大学生(sheng)普遍面临(lin)的课堂困境：如何在专心听讲的同时完(wan)成笔记(ji)(ji)记(ji)(ji)录。
“我总是(shi)为记笔(bi)记而苦恼，因为无法(fa)一边(bian)听(ting)讲一边(bian)书(shu)写，”Sarthak Dhawan坦(tan)言，“每次尝试(shi)记录就会分心，专心听(ting)讲又无法(fa)做笔(bi)记。当时就想：何不利(li)用(yong)AI解(jie)决(jue)这个(ge)问(wen)题？”
于是(shi)身为(wei)大一新生的两人将Turbo AI作(zuo)为(wei)副业开(kai)发，Sarthak Dhawan透露说(shuo)，他们(men)是(shi)在宿舍里开(kai)发的第一个版本的Turbo。
最初他们仅与身边的(de)朋友分享了他们的(de)软(ruan)件，随后逐步(bu)推广至杜克大(da)学(xue)和西北大(da)学(xue)。此后数(shu)月，这款应用的(de)用户就已覆(fu)盖哈佛、麻省理工学(xue)院等更(geng)多(duo)高校。
短短4个月内，Turbo AI积累了超过15.5万用户，并在2024年西北大学VentureCat创业大赛中斩获10万美元（约(yue)合人民币71.26万(wan)元）头奖。
2024年，他(ta)们一(yi)同选择(ze)退学，专注于Turbolearn AI的公司业务(wu)。
二、一边录音一边转写成笔记，还能上传文件和视频，连分析师都在用
现在的Turbo AI介于谷歌文件这样的完全手动工具和Otter或Fireflies这样的完全自动化的笔记工具之间。两位创始人称，用户可以让AI记笔记，也可以自己(ji)边(bian)(bian)写边(bian)(bian)记(ji)。
该产品在常规的记录-转写-摘要功能基础上，增加了学习笔记、测试题和闪卡等互动元素，并内置能解释专业术语的聊天助手。
由于大教室录音常受环境噪音干扰，Turbo AI团队还开发了支持上传PDF、课程视频、YouTube内容及阅读材料的功能，目前(qian)这已成(cheng)为比现场(chang)录音更常用的学习模式。
▲Turbo AI主页（来源：Turbo AI）
虽然是从(cong)校园起家，但使(shi)用Turbo AI的(de)不仅仅是学(xue)生，其(qi)从(cong)Turbolearn（一(yi)个学(xue)习应用）更(geng)名(ming)为(wei)Turbo AI（一(yi)个AI笔记工具和学(xue)习助(zhu)手）也反映了这(zhei)一(yi)点。创始人称，一(yi)些顾问、律(lv)师(shi)、医(yi)生，甚至高盛(sheng)和麦肯锡的(de)分析师(shi)也会用这(zhei)个软件。
与许多快速发展的AI公司不同，他们对过早筹集过多资金持谨慎态度，Turbo AI去年仅筹集了75万美元（约合人民币534.48万元）。
“我(wo)们(men)(men)在(zai)获(huo)得大量用户关注(zhu)度之(zhi)前就进行了(le)(le)那(nei)轮融资(zi)，自那(nei)以(yi)后，我(wo)们(men)(men)收到了(le)(le)很多主动(dong)的(de)投资(zi)意向，但我(wo)们(men)(men)并(bing)不着(zhe)急，因为(wei)我(wo)们(men)(men)的(de)现金流为(wei)正，并(bing)且自公司成立以(yi)来一(yi)(yi)直(zhi)保持盈利。”Rudy Arora补充道(dao)，他们(men)(men)15人团队在(zai)洛杉矶办公，一(yi)(yi)直(zhi)保持与加州大学洛杉矶分校等高校的(de)学生和创作者社区紧密联系。
学生用户每月为Turbo支付约20美元（约(yue)合人(ren)民币(bi)142.53元）的(de)月费，但创始人(ren)在TechCrunch的(de)采(cai)访中透露(lu)，他们(men)正(zheng)在探索其他定价方案并进行大量的(de)A/B测试以观(guan)察效果。
“现在(zai)很酷的是(shi)，当学生们想到AI笔(bi)记工具(ju)或AI学习(xi)工具(ju)时(shi)，我们是(shi)第一个出现在(zai)他们脑海中的。”Sarthak Dhawan说。
结语：Turbo AI从细小的需求挖掘巨大的市场潜力
两位具有持续创业经验的(de)创始人从校(xiao)园场景切(qie)入(ru)，通过(guo)解决(jue)具体的(de)课堂笔(bi)记痛点，在一年半内(nei)实(shi)现了从宿(su)舍(she)项目到500万用户(hu)平台的(de)增(zeng)长(zhang)。
很多时候，优秀的(de)产品未必需要颠覆性的(de)技术突破，而是要对准真实场景中(zhong)的(de)具(ju)体需求(qiu)。Turbo AI的(de)发展(zhan)路径就展(zhan)现了一个(ge)从微观(guan)需求(qiu)出发，通过(guo)持(chi)续迭(die)代逐步拓展(zhan)应用边界的(de)过(guo)程。
来源(yuan)：TechCrunch、美国西北大学(xue)、Turbo AI
